Happytimesinkindergarten
班级文化建设
根据我园“爱的教育”理念，进一步增强幼儿园德育的针对性、实效性，推动幼儿日常行为习惯的养成，进一步促进良好的班风、学风的形成，增强班级凝聚力，提升幼儿园一线教师开展班级建设管理的能力，让幼儿在浓郁的班级文化氛围中成长。因此，柳江区机关幼儿园教育集团第二幼儿园于年6月27日开展幼儿园班级文化建设评比活动。
班级环境文化建设
教室是幼儿学习生活的主要场所，教室的卫生、布置、绿化等既要体现幼儿园的特色，又要展现出本班的个性。符合幼儿的身心特点，真正做到教室里的每一物都会说话，幼儿在这种潜移默化中获得最直接、最真实、最深刻的教育。
班级管理文化建设
班级管理文化建设是班级文化建设的基础，包含班级远景目标、班风、班训、班级管理制度等，是班级文化建设的核心。班级管理以落实教育有关*策和幼儿园的相关制度为依据，通过落实日常行为规范为班级管理的依据，结合班级实际，体现班级特色。
班级活动文化建设
以培育和践行社会主义核心价值观为引领，以班级文化活动为载体，展现班级精神文化，培养幼儿良好行为，增强班级凝聚力，形成良好和谐的集体氛围。可以结合幼儿园主题活动、节日活动开展个性的班级活动、丰富多彩的学习活动、区域活动和小组会活动等。
班级网络文化建设
随着互联网大数据时代的到来，我们在传统的班级文化建设中产生了新的班级建设工作方式，就是互联网的介入，让班级文化建设拉近了时间空间，处理起来更便捷。如QQ群、