北京哪家医院治疗白癜风最权威 https://wapjbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/涵养专业文化，提升教育智慧
——柳江中学年秋学期班主任团建活动
为进一步加强我校班主任队伍建设，促进班主任专业化成长，打造出一批具有“理念先进、师德高尚、业务精湛、智慧卓越”的优秀班主任团队，年12月26日我校学工处、工会、心理组面向全体班主任在柳江区晋航生态园开展主题为“涵养专业文化，提升教育智慧”的班主任团建活动。
柳江中学秋季学期班主任团建活动
（一）规划引领发展——教师生涯规划入门
本次活动邀请柳州市一中科研处副主任邓璐老师做“规划引领发展——教师生涯规划入门”的主题讲座。
在生涯体验活动中，邓璐老师引导大家梳理生命历程，绘制“生命线”，引导大家思考如何成为今天的自己。
大家两人一组，思考分享生命线上最深刻的一点，以及一处由下而上的转变。
在“岛民相聚”环节，邓璐老师组织大家分组讨论以下几个问题：
1.跟你选择同一个岛的人都有哪些共同的性格特点?
2.你们都有哪些共同的兴趣爱好？
3.你们有没有共同感兴趣的职业，是什么？
各队集思广益，踊跃上台展示分享。
（二）团队协助，学会沟通
通过分组破冰热身活动，大家迅速组建了自己的团队，确定了本组的队名和口号，也拉近了所有人之间的距离，使大家更迅速地融入了后面的团建活动中。
班主任队伍间进行了激烈的团队活动，大家集思广益、尽展所能、勇于担当、彼此信任，激发了大家浓厚的兴趣与热情。在各项室外活动中，各队团结一心地完成了各个比赛任务，团队精神得到了最大程度的激发。
（三）总结提升分享成长
在总结和分享环节中，我校郑文勇校长指出本次团建活动为班主任们提供了沟通交流的平台，进一步提升了班主任团队的凝聚力，打造了一支更具专业素养的班主任团队。在全新的团队建设活动中，提升了班主任工作职业幸福感，也丰富我校班主任的业余生活。希望大家重新审视和认识自己，更加积极主动地参与学校的各项教育教学活动中，不断提升班主任工作的专业化水平。
活动后，许多班主任表达了自己参与活动的感与思。他们纷纷表示，本次团建活动中缓解了压力，也提升了自身的素质。
韦玲老师：
这次团建内容丰富，既有理论培训，又有户外拓展训练，更让我收获良多。早上的职业生涯规划讲座，不仅让我对自己有一个更加清晰的认识，从而去思考自己未来的发展方向，明确自己努力的方向以及意义；也让我对大学有了更加深刻的认识，为开展学生的职业生涯规划班会课提供了素材和模板。
一支优秀的团队，塑造优秀的团队文化，一个优秀的团队文化，酿造出优秀的人。首先进行了破冰行动，通过简单的团队建设，促使大家积极参与活动，融入团队。团建活动中，同一句话，不同的语气，不同的音调，不同的肢体需要表达的意思截然不同，提醒了我在平时的教育教学工作中应更加注意自己的言行。《极限秒》让我感受到了团队的力量，也对团队建设有了初步的认识和了解，简单来说，就是给你一拨人，你得把他们拢在一起，朝着一个方向走。看着是个很简单的事，但是要走好，需要做的事情也很多，需要具备以下几种要素：1.尊重，最大、最可贵、最有效的尊重就是信任，这体现为对各团队成员的合理、有效的授任和委任。2.沟通，在这次的拓展训练中，每一个项目、每一个成员都是在无时无刻的沟通中，善加利用，通过合理的组合，减少冲突，增强合力，从而达到最理想的目标。3.团队需要思路决定出路，每个团队都有几个共同的特点：速度、多变、危机。对于这些特点，要做得比别人更好，就需要对策：需要学习，需要改变，需要创新。总之，通过这一天的活动，不仅增强了教师之间的交流，也让我对团队建设有了一个初步的认识。但这只是一个好的开端，还需要我不断学习，不断努力，不断进取。
梁广云老师：
在晋航生态园多媒体聆听了专家讲座——班主任任工作技能培训之学生生涯规划指导。此次讲座内容丰富、具有很强指导性和操作性。班主任们在获取知识和技能的同时也加深了对自我的认识，争取成为每个学生生涯规划的设计。
通过本次团建活动，感触良多：一是合作的重要性，如果没有组里每一位组员的相互协作、信任、体谅，目标是难以达成的；二是要有克服困难的勇气和决心，困难是真实存在的，但不放弃就有希望，战胜自己。三是组里的沟通很重要，多沟通、多交流，好的思路和想法可以共享，最终助力整个团队走向胜利的彼岸。岁月不居，时节如流。本次团建活动在大家的欢声笑语中拉下了帷幕。柳江中学的班主任们不仅是一个有凝聚力的团队，更是一个充满爱的大家庭。未来的日子里，让我们同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航！
梁金玲老师：
通过“破冰热身”、“极限”、“支援前线”、“同心鼓”、“能量圈”等游戏，这不仅营造了融洽、愉悦的氛围，而且还让参训教师们获益匪浅：要成功就要先拥有一个优秀的团队；一个优秀的团队就要组员之间有一股抱团的精神，懂得团结协助、互助互爱；而团结协助则需要组员多思多动多分享，在团队中发挥个人的主观能动性。优秀，缺一不可！
此次团建体验活动，为已经到来的冬季带来了阵阵暖意和温馨，半天多的户外活动结束了，老师们累并快乐着，累并收获着。因为有了大家共同的参与，我们才共同见证了不一样的自己，不一样的柳江中学班主任力量！
通过这次活动，进一步认识自己，接到目标或任务时，太过于求胜反倒更容易牵绊自己，遇事先冷静思考，做到有勇有谋，与团队中的成员充分有效沟通后，就会发现离成功更加近了。总之，非常感谢领导精心组织的这次团建活动，让我们的身体得到锻炼的同时，让我们的心理也得到精神洗礼！
团队的凝聚力、向心力关乎团队的成与败。如果每个人都心存目标、并为之团结努力，积极向上，就一定会突破自己，过程中虽然会失败，但正是失败才能考验团队成员间的包容、支持、帮助和关爱，让团队变成一支有温度的精英团队。
学生的茁壮成长，离不开老师的辛勤浇灌；班级的健康发展，离不开班主任的悉心付出。一支优秀的班主任队伍，必定能造就一批优秀的孩子。相信通过这次团建活动定会鼓起班主任老师再次奋进的决心，以更加饱满的热情、更加良好的状态，全力以赴地投入到教育教学和学生管理工作中去。
韦银松老师：
通过参加学校组织的团建活动，我收获匪浅。首先活动的第一堂课就是由柳州市一中的心理老师来做的一场报告课，主题是“如何进行生涯规划”，首先负责培训的老师给出的第一道实践题目是“画出自己的生命线，并在生命线上标出对自己影响比较大的事情”。许多老师认真的画出和标出自己的生命线，我也是，让我印象比较深的事情就是中考失利后，不能去柳高铁一，然后选择了柳江中学，从而再次迎来人生的辉煌，高考考上一本线，上了一个重点大学。接下来，心理老师叫几位老师分享了自己的生命线中已经发生过的大事，并说说自己对未来的自己的憧憬！
第二个实践作业是分小组加入几个主题不同的岛屿，每个岛屿的名称都与“性格”有关，例如“和谐友善岛”，然后由每个岛的居民负责构想自己岛屿的岛民的性格，兴趣爱好，适合的工作等等，再由每个小组选出代表负责介绍。通过两个实践作业，我充分的对自己有了一个全新的了解，也让我对自己的生涯规划有了一种全新的认识，让我意识到原来一个人的生涯规划竟然如此重要。我会把心理老师所用的方法，带到我带的班的课堂上，教会学生们如何进行生涯规划！
接着，我们分小组进行了小组竞赛，从基本礼貌的培训，到户外分组比赛，我们每个组的老师互相配合，共同为小组赢得比赛想办法。
通过参加一天的团建活动，我对生涯规划的概念有了深入的认识，并且让我和周围的同事有了更深的互动和了解，以后有此类活动，我还要积极参加！
巫柳彬老师：
生涯规划一直是我
